为进一步落实《湖南信息学院关于修订2022版本科人才培养方案的指导意见》文件精神，构建基于信息化时代的以“学”为中心的课程教学体系和基于学习成果导向（OBE）的教学评价体系，3月4日20：00，大学外语教学部全体教师依托钉钉平台召开线上研讨会。

研讨会主要围绕学分设置、课程开设与专业人才能力相互关系矩阵图、选修课模块三方面展开。教师们积极发言，李小川教授认为目前学校《大学英语》必修课程学分设置模式合理，建议选修课模块可以聚焦四六级，注重新文科相互渗透的特点，强化学生实践能力；刘明东教授提出利用“反向设计、正向实施”的原则来制定课程与人才能力关联矩阵，建议选修课模块开设四六级或考研类课程、红色课程、新文科新工科融合发展课程等；张清明副教授认为要提升教学质量，学分不能再减，要求不能降低，选修课模块可以根据学生不同专业、个性发展制定，注重实践应用及多样化模式。

本次研讨会以本科合格评估工作为背景，大学外语教学部全体老师群策群力，为2022版本科人才培养方案修订贡献智慧，助力提升我校人才培养质量。（文/鲍绪婕 图/刘靖丹 一审/巫丹 二审/邓宗林 三审/付启军）